运用“分析法”优化解题

分析法是指从问题的结论出发,逐步追溯到使结论成立的原因的一种证明方法（也称“执果索因”法）.分析法不仅是一种证明方法,也是一种逆向思维方式,它是处理不少数学问题的一个行之有效的方法,然而笔者发现我们的课堂教学、学生的解题方法以及资料、杂志等使用分析法的频率都很低.因此,笔者拟通过一些具体的案例,说明分析法在解决一些数学问题上的优势,意在引起我们大家对分析法的重视.     

高三数学首轮复习策略

高三首轮复习正紧张有序地开展着,怎样在高三短暂的时间内搞好数学复习,提高复习效率,使学生在高考中考出较好成绩,这是数学教师共同关心的焦点.本文就如何搞好高三数学的首轮复习进行了研究.     

浅析增量法在解题中的应用

<正>增量法是解决中学数学问题中的一种重要方法,在解决许多的数学问题时都很有作用.一、证明恒等式例1已知x∈R,求证:     

浅析高考考查集合知识的几种形式

<正>集合是高中数学中最基本的概念,集合问题是高考的必考内容,高考中对集合问题主要是以选择、填空、解答的形式间接考查集合的运算与集合表示法.纵观近几年的高考题,发现对集合知识的考理无外乎下面几种情形.