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教育大计,教师为本。要想有一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍,必须提升教师的综合素质,而提升教师的综合素质的最佳办法就是学习培训。培训的方式主要有校外集中培训和校本培训。校外集中培训对于农村学校来说,一是由于教育结构的调整和中小学人事制度的改革,学校教师编制过紧,教师相对集中的培训导致工学矛盾十分突出。二是学校没有任何经费来源,全靠国家划拨的公用经费来维护学校的工作运转,公用经费的5%用来培训教师是远远不够的,校外集中培训必然导致学校教师经济负担的加重。 相似文献
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