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付克振 《青岛职业技术学院学报》1994,(2)
近代物理是一门比较难学的课程,抽象程度高,数学公式繁多,又加上我们实验设施缺乏,给教学工作带来了困难。特别是薛定谔方程及其对氢原子的解释,学生学起来感到很吃力,在教学中,我将该方程由直角坐标系转变为球坐标系,取得了较好的教学效果。 相似文献
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