中学数学教学浅谈

《数学课程标准》指出：通过义务教育阶段的数学学习．使学生能够具有初步的创新精神和实践能力。而在实际的数学教学中,培养好学生的创新能力并非易事,是众多数学教师的面临的一个大问题．下面笔者谈谈自己的几点看法。     

论解决流动人口计划生育的基本对策

流动人口使公共管理和社会服务面临严峻挑战,给人口计生工作带来了新的更大的难题。做好流动人口计划生育管理和服务工作,是新时期稳定低生育水平、统筹解决人口问题的重要任务。全面落实属地管理体制,依法明确社会各方职资,实现无缝隙服务;建立和完善经费保障机制,优化流动人口享受居民化服务。     

如何在数学教学中提高学生的素质

做为一名中学数学教师,我兢兢业业、废寝忘食地履行职责,多年以来,无数学生的成绩的提高都是我的骄傲,我一直思考,怎样快速地提起学生学习数学的兴趣,提高学生的综合素质呢？下面谈谈我的一些看法。     

多媒体教学使数学课堂变得生动活泼

多媒体教学可以提高学生学习数学的兴趣,提高课堂教学效率。一、利用多媒体教学,培养学生的数学逻辑思维能力。二、利用多媒体教学,培养学生的数学观察认识能力。三、利用多媒体教学,激发意向,提高学生探究数学问题的能力。