“体教融合”模式下普通高中学校高水平篮球运动员的培养研究

运用文献资料法、逻辑分析法,探讨了普通高中学校篮球运动员的培养现状,剖析了当前普通高中篮球运动员培养中存在的问题,提出了“体教融合”模式下普通高中学校高水平篮球运动员的培养对策,旨在为普通高中学校培养篮球运动员提供参考和借鉴,为篮球运动输送更多的高水平后备人才。