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付常凤 《希望月报(上半月)》2007,(4):38
一、教学思想:由知识化走向智能化现在一些研究人员和教师,开始从研究教师教的过程转向重视研究学生学的过程,这是以教授知识为主向着重培养发展学生智能转化的必然效应。 相似文献
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付常凤 《希望月报(上半月)》2007,(2):9
语文是一门充满美的魅力的学科,纵览中专语文教材的文学作品,有的是脍炙人口、千古流传的名篇杰作,有的是倾国倾城、令人难忘的美丽诗篇,有的是跳动时代脉搏、展现着时代特色的时文美文。可以说,这些文学作品,简直就是一个琳琅满目的美的世界,每一篇课文都是一颗闪光的珍珠,它几乎涉及了美的各个领域,从不同的角度展现了美的各种风姿,有着丰富的美育的内容。每一篇课文就是一个审美成果抑或一个审美对象,所以提高审美联想和想象能力,对于切实做好文学作品的教学,是十分重要的。 相似文献
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