小学英语新课导入初探

好的新课导入能先声夺人,构建学生渴望学习的心理状态,激发他们的学习兴趣。新课导入并无回定的模式．需要教师根据讲授的特点、学生的实际和自己的教学风格精心设计．勇于刨新和发挥,那么如何才能更好地导入小学英语的新课,使其具有艺术性呢？笔者进行了初探。