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1.
初中物理教学应以实验为基础
付秋红
《实验教学与仪器》
2013,30(4):13
物理实验教学是物理教学的重要组成部分。我们应灵活运用实验的功能,并结合实验教学的需要来创造学习环境,即通过实验为学生展现物理现象和过程,使学生有效地去获得知识,开发智力和发展能力。例如,在"光的直线传播"一节中,教师利用地
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