德育中应尊重受教育者的主体性——美国教师讲《灰姑娘》的课例给我们的启示

美国教师讲《灰姑娘》的课例为我们展现了德育过程中教师与学生平等对话的情景,充分体现了德育过程中教师对学生的尊重。这个经典课例启示教育者,在德育过程中应充分尊重受教育者的主体性,真正调动起受教育者的主动性、积极性,从而使德育收到理想的效果。     

德育应尊重受教育者的主体性——美国教师讲《灰姑娘》课例给我们的启示

相信现在许多人已经通过报纸、网络等途径了解了美国教师讲《灰姑娘》的课例。《灰姑娘》的故事对于我们来说再熟悉不过了,但同样是这个小故事,这位美国教师