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应用型本科院校的行政管理专业定位面临较大困难.因为社会需求、学生就业形势及能力成长需要都在不断变化调整.通过山东工商学院行政管理专业连续三年度的培养状况调查及动态分析,可初步形成一种“就业导向、交叉复合、纵深拓展”的专业定位思路,并期望对同类院校相关专业的发展有所助益.  相似文献   
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