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<正>阅读整本书,是《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)对语文教学提出的新要求,而“阅读”与“写作”又是语文课程中两项密不可分的重要内容,也是学生学习语文和运用祖国语言文字最重要的基本功。这就需要教师把“整本书阅读”与“写作”教学整合,进行一体化教学,从而在增强课堂实践性的基础上,提升阅读质量和写作教学效果。一、以读促写,提升写作密码阅读一部文学作品,不能只停留在理解内容和体会情感这两个层面,  相似文献   
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