“差生”不差的真谛：自信＋自尊-自卑

曾经，我所拥有的是一群很普通的孩子：49人中只有两人在小学时当过班干部，其中的一人曾获得过荣誉称号，其他人几乎不知道被老师表扬的滋味是怎样的。初一上学期结束时，全班的各主科均在平行班的十几之后，在各项活动中他们也沉默着，凭我这个班主任喊破了嗓子、挖空了心思，他们仍然在证明着他们的普通至极。     

教考分离——高校考试改革的必然趋势

文章从对传统的教考合一的弊端入手,分析了教考分离的优势,同时指出了教考分离的不足之处,提出了教考分离是我国高校考试改革发展的必然趋势.     

“差生”不差的真谛:自信+自尊-自卑

曾经,我所拥有的是一群很普通的孩子:49人中只有两人在小学时当过班干部,其中的一人曾获得过荣誉称号,其他人几乎不知道被老师表扬的滋味是怎样的。初一上学期结束时,全班的各主科均在平行班的十几分之后,在各项活动中他们也沉默着,任我这个班主任喊破了嗓子、挖空了心思,他们仍然在证明着他们的普通至极。     

请呵护孩子的自信

一个朋友打来电话,向我诉说教育孩子的种种不易。他的儿子读小学五年级,近一年来,他在孩子身上下了不少功夫:给孩子找课外辅导班补数学、陪孩子做作业、及时和老师沟通、设法纠正孩子在学习上不思考和懒惰的毛病……应该说,有一定的效果,但孩子的成绩总是时好时坏,老毛病依然改不掉。"他和班里学习好的孩子简直     

请呵护孩子的自信

一个朋友打来电话,向我诉说教育孩子的种种不易.他的儿子读小学五年级,近一年来,他在孩子身上下了不少功夫:给孩子找课外辅导班补数学、陪孩子做作业、及时和老师沟通、设法纠正孩子在学习上不思考和懒惰的毛病……应该说,有一定的效果,但孩子的成绩总是时好时坏,老毛病依然改不掉.“他和班里学习好的孩子简直没法比.哎,我真拿他没办法!”电话的那端传来他无可奈何的感叹……