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任云德 《喀什师范学院学报》2003,24(6):41-44
多媒体教室的音质、图象清晰度,将影响教学信息的传递以及教学质量的提高.如何获得较为理想的听音效果,保证教师授课语言的清晰度,提高音乐重放效果的保真度、图象的清晰度是多媒体教室设计安装的关键.为此从声学设计、音响系统设计与配接、视频系统的选型与配接等方面进行了探讨。 相似文献
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