论小学数学教学中自信心的培养

<正>学校教育应转变教育、教学观念,最大限度地培养和保护学生的自信心,使他们树立远大理想,具备健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。下面笔者结合自己的数学教学实践谈几点做法,与同行商榷。一、营造课堂氛围教育心理学研究和教育实践表明:学生在没有精神压力,没有心理负担,心情舒畅、情绪饱满的情境下,大脑皮层容易形成