高校选修课教学存在的问题及改进措施

选修课在高等学校教育体系中占有很重要的地位,但它的教学质量却很难令人满意。文章就高校选修课教学中存在的选而不修、凑学分、教学效果差等问题进行了分析,在此基础上,探讨了问题出现的原因和相应的改进措施,以期为提高高校选修课教学质量提供借鉴。     

英语课堂教学中培养创造性思维能力的策略

在英语课堂教学中，要培养学生创造性思维能力，应注意以下教学策略的运用：营造宽松、和谐的学习氛围；培养参与意识和协同精神；创设疑问情景，培养发散思维能力。     

桥梁工程专业思想政治教学探索与实践——以“结构力学”课程为例

当前,立德树人是检验课程教育成效的根本标准。为了更好的完成教书育人的目标,对“结构力学”课程开展思想政治教学探索与实践。针对桥梁工程专业学生的课程教学,从课程的基本概念、受力特点及知识点中挖掘提炼思政元素,培养学生的人文思想,感悟生命哲理,感受生活准则;从古代、近代及现代的桥梁建造中选取典型案例,培养学生家国情怀、工匠精神及专业自信,于润物无声中传递正确的人生观和价值观。