理工科院校开展艺术教育的探索和思考

世界上培养一流创新人才的大学大都有完备的艺术教育。实践证明,艺术教育是教育的基本要素,在人才培养方面具有科学教育无法替代的作用。在我国,随着社会经济的不断发展,教育界对素质教育的认识逐步深入,理工科院校对于自身开展艺术教育的价值也有了远比以往更为全面和更具深度的认知。一、人才培养理念的发展天津大学的前身北洋大学是中国近代史上的第一所大学,诞生之日就伴随着浓厚的文化氛围。建校初期各科都设有《各国史鉴》、《讲解文法》、《人伦道德》等课程。建国后,学校逐步形成了以工为主的学科布局,但文化的底蕴和传统一百多年来…     

兴安落叶松人工林生长过程及林分密度的调查研究

兴安落叶松是大兴安岭林区的乡土树种,也是更新造林的主要树种。从上个世纪五十年代初开始到2000年,已更新造林面积达到1698万亩,其中已郁闭成林的面积690万亩。为了研究落叶松人工林的生长情况,据记载1985年到1988年对阿尔山、绰尔、乌尔其汉、克一河等林业局的落叶松人工林进行了外业调查,运用标准地调查法进行调查,获得了大量科学数据。为科学营林利用,加快森林资源的培育,具有重要的现实和长远意义。     

采伐方式与天然更新

合理采伐是保证天然更新的重要措施。如何正确选择采伐方式对伐后的迹地更新极为重要,这就要因林相（林分层次、林种、林型、树种组成）、立地条件（坡向、坡度、土层）、更新情况（数量、频度、均匀度）以及气象因子（温度、降雨量）等诸多因素,采取相应的采伐方式。因此,在确定采伐方式时,必须把长期经营,永续利用,采育并举,越采越多,越采越好作为总原则。     

树立科学发展观 实现森林资源的永续利用

森林资源是林业企业赖以生存和发展的基础,有了这个基础,林业企业才能实现可持续发展,才能实现森林资源的永续利用。因此,林业企业必须把培育森林资源放到重要位置上来。要树立科学发展观,合理经营林业产业。调整资源结构,坚持合理采伐,加强林区道路建设,提高营林生产机械化水平。