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金融类专业基础课程双语教学探讨--基于我院"货币金融学"本科教学及调查问卷的分析 总被引：9，自引：0，他引：9
我院从1999年就开始培养经济、管理类本科生,并确立了“培养具有最强英语背景的商务人才”的发展方向。随着越来越多的毕业生走向市场,商学院对本科生的培养得到了市场的认同和肯定。实践中,在专业课领域广泛地开展双语教学为这一目的的达成作出了相当的贡献。因此,继续坚持双语教学,并不断探索如何改进双语教学效果,对保持和发扬我院毕业生的优势将发挥重要作用。笔者一直承担着金融类专业课程的双语教学任务,围绕这门课程,笔者设计了调查问卷,以期从学生的评判和我选择中寻找改进教学的路径。一、双语教学调查问卷分析1.学生基本情况介绍… 相似文献
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