漫谈作文评语

作文是训练学生观察、思考、想象、评价、乃至遣词造句、表情达意、布局谋篇等综合能力的一项创造性劳动。对这一劳动成果的检阅，往往是通过教师对作文的批改，主要是通过评语来肯定成绩、指出缺点不足的。而评语的写法又十分灵活，或点评眉批，或总括概述；或数段成篇，或三五立言，甚至一个字，一个标点；或娓娓交谈，或格言警句……只要精当即可，并无定规。但许多中小学教师，尤其是刚走上讲台的青年教师，写评语时往往草率为之，本面上乱涂乱划，以见“红”为原则；或套话连篇，空洞无物；或者用写鉴定、做总结的语言，严肃而呆板；或…