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我们进行探究学习的探讨与实践,目的在于探索素质教育下的体育课堂教学,加快体育教学改革的进程,研究新形势下体育教学的规律,为学生终身体育和今后的体育教学研究工作提供方法论基础。通过教学改革实验,总结和研究探究学习的基本理论,阐述探究式教学的理论依据,体现对传统教学的改造、更新与发展。探究学习体现了体育教学对现代社会的适应,反映了当代社会发展体育人的新理念。 相似文献
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随着世界信息化进程的逐渐加快,社会对教育的培养目标也为之改变,现代教育注重发挥学生个性,培养全面发展的人。相应地,体育教学中如何发展学生的个性问题已成为现代教学改革的重要研究方向之一。 相似文献
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