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任玉伟 《和田师范专科学校学报》2007,27(2):229-230
“五四”运动中,天津商人进行了罢市斗争,发挥了积极的作用。同时其在运动中摇摆不定的态度、被动的表现,突显出了商业资产阶级软弱性、妥协性的一面。 相似文献
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科学家曾经做过这样一个有趣的实验:他们把跳蚤放在桌上,一拍桌子,跳蚤迅急跳起,跳起高度堪称世界上跳得最高的动物!然后在跳蚤头上罩一个玻璃罩,再让它跳,这一次跳蚤碰到了玻璃罩。接下来逐渐改变玻璃罩的高度,跳蚤都在碰壁后主动改变自己的高度。当玻璃罩接近桌面时,跳蚤已无法再跳了。科学家于是把玻璃罩打开,再拍桌子,跳蚤仍然不会跳,变成“爬蚤”了。 相似文献
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《赵州桥》一文介绍了赵州桥的坚固与美观,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。全文层次清晰,重点突出,语句优美,描写生动。其中指导学生抓住重点词句,理解赵州桥的设计特点、增强民族自豪感是本课的重难点所在。一、资料交流,初步了解桥的设计特点课前布置学生交流有关赵州桥的资料图片或播放纪录片《赵州桥》,初步了解赵州桥的建筑设计特点。以此拓宽学生视野,激发学习兴趣,为突破教学重、难点作铺垫。二、渗透学法,明确桥的设计在建桥史上是一个创举课文的第二、三段分别介绍了桥的坚固、美观,是课文的重点段。紧扣这两段内容,采用“举… 相似文献
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《赵州桥》一文介绍了赵州桥的坚固与美观,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。全文层次清晰,重点突出,语句优美,描写生动。其中指导学生抓住重点词句,理解赵州桥的设计特点,增强民族自豪感是本课的重难点所在。 相似文献
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当今,用人单位不仅要求应聘者具有扎实的专业知识,还应具备一定的英语交际能力,鉴于此,高职的英语教学应把重点放在提高学生的交际能力上。为实现这一目标,需要把课堂教学和课外软环境的建设有机地结合起来。 相似文献
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听读吟诵是“三·三·九”式小学快乐作文教学研究中低年级段阅读线的一项重要训练形式。它通过选取合适的听读吟诵材料,借助形象生动的手段,采取灵活多样的方式,对低年龄段的学生进行听、说、读、写能力的综合训练。使学生在听读吟涌中丰富语言积累,发展语感,感悟表达方法,提高学生表达生活、思想,情感的能力。 相似文献
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