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任秀昌 《山西师大学报(社会科学版)》1989,(Z1)
高等函授教育是我国高等教育的重要组成部分,是有着广阔前途的一种办学形式。它既是高等教育,当然也应遵循普通高等教育的基本原则;它又是函授教育,所以必须体现自身的特殊规律。例如,教学内容,讲授方法,管理制度等,都不宜依样画胡芦。 相似文献
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