“探究教学”的探究——从一节课的教学设计谈起

(一)教学中应当培养学生的探究能力如何培养学生能力与发展学生智力,是国内外教育改革中最引人注目的课题之一。其中对探究能力的培养,更为教育工作者所关注与提倡。荷兰著名数学教育家弗赖登塔尔有一句名言:“与其说让学生学习数学,不如说让学生学     

“研”——教研组建设的核心

建设一支政治坚定、高水平的教师队伍,是全面提高教育质量,培养社会主义建设合格人才的根本保证,也是实施中小学课程教材改革的根本保证。因而,如何建设一支能适应当前社会经济发展的教师队伍是深化教育改革的重要课题之一。我们认为要加强教师队伍建设,其重要一环是加强教研组建设,这是由教研组地位和作用决定的。教研组在学校教