广义试验设计方法在试验设计课程教学中的实践

广义试验是实物试验与非实物试验的总称,它从根本上突破了实物试验成本高、人力物力消耗大等特点.本文主要对试验设计课程中存在的问题、广义试验设计的定义、特点及其在试验设计教学中的实践进行阐述,目的是让学生充分认识广义试验设计,使试验设计作为通用技术的通用性更强、应用范围更广.广义试验设计在教学中的实践扩展了传统试验设计的教学方法,极大的调动了学生的学习热情.     

新工科交叉仿生专业建设立足应用性基础学科教育探讨

纵观科学发展之历史长河,新生学科大多是由基础学科派生、衍化而来。其立足点以社会需求为导向,培养面向实际应用的高级人才教育。本文以应用基础学科教育的实用价值作为论述着眼点,阐述应用基础学科知识对新兴学科发展的重要性,并从应用基础教育知识的实践、创新与融合角度论证应用基础教育的核心价值以及新工科交叉仿生专业建设立足应用基础学科教育的必然性结论。     

从“闻道”与“入世”理念探讨交叉复合仿生专业设立的社会适求基础

高等教育以培养高素质人才为己任,培养社会适用性人才为根本。本文从中国传统的“闻道”与教育本质性论述着手,从历史与现实角度阐述教育的本质与使命。从教育的全球化视角,阐明新工科是适应社会与时代发展所需。全文以“入世”实践为主线基础,阐释交叉复合仿生专业的市场需求、求学现实以及目的性,论述交叉复合仿生专业出现与设立的必然性与社会适求基础,以鲜明的主张归结核心观点,即新工科交叉复合型仿生教育的发展源于实践适用与社会需求,是适应社会经济发展与国际竞争的必然趋势。     

植物叶表面非光滑形态及其疏水特性的研究

通过实验筛选出典型的几种具有疏水性、防粘性（以竹叶为代表）的植物叶片，用电子显微技术对叶表形态进行了SEM电镜扫描，并借助仪器对叶表面的水滴接触角进行测定，分析结果表明：植物叶片非光滑表面结构、表面附属物、表面材料的质地不同，对其疏水性、防粘性均有不同的影响。叶表面非光滑且附蜡粒的形态，其疏水性强，反之则弱。本研究将为工程仿生制造与设计提供宝贵的信息源。     

高举邓小平理论伟大旗帜 坚定社会主义办学方向

高举邓小平理论伟大旗帜坚定社会主义办学方向吉林工业大学党委书记□任露泉高举邓小平理论伟大旗帜,进一步坚定社会主义办学方向,把高等教育事业全面推向２１世纪,这是时代赋予高等学校的历史使命。一、坚定地高举邓小平理论伟大旗帜江泽民同志在与四所交通大学负责同...