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一、教育科研具有不断发展和完善学校教育科学的作用教育是永恒的社会现象,有了人类社会就有了教育活动。如今已在教育事业改革与发展中牢牢地确立了其地位,成为现代文明的一种普遍现象和表征,许多领域的进步最终都归功于研  相似文献   
2.
学校文化建设以科学的教育发展观为指导,坚持人文精神和科学精神相结合,联系学校发展实际,从制度文化、课程文化、学生文化等方面,构建学校文化体系。学校文化建设的核心是精神文化,是以形成民主、平等、合作、和谐的人际关系,营造互相帮助、相互尊重、彼此信赖、团结合作的文明氛围为出发点和归宿。因此,学校文化建设要根据自身的特点有计划、有目标,分批建设,逐步完善。学校文化本身的特点要求我们细节上一点一滴地经营和积累,而不  相似文献   
3.
创新是人类社会进步的根本,具有创新意识和创造才能是现代社会、未来社会对人才的要求。江泽民同志指出:“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创造性人才的摇篮。”这无疑指明了教育工作者的责任。开启少年儿童想象和创新的大门,让他们潜在的智慧因素活跃起来、壮大起来。课堂教学是学校教育的主体活动,也是培养创新意识的主渠道。根据多年的  相似文献   
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