化学考试中失分现象的心理分析和辅导

作者通过多年化学教学的实践和研究,结合学生在化学考试中失分的心理现状,综合论述了在化学课堂教学、课后辅导中渗透心理健康教育的必要性和方法及措施。培养学生的积极情感、坚韧的意志、良好的性格和心理素质,有利于提高课堂教学的质量和考试策略及技巧,有利于考生发挥自己的潜能,有利于培养新世纪的合格人才。