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教育
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2014年
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1
1.
寻找选择结构的认知固着点
徐章韬
;伍先军
《中国数学教育(高中版)》
2014,(12):2-4
通过对二分法的深入认识和分析,把选择结构固着在二分法上,不仅能突出算法思想、程序框图的教学,也能促进伪代码语言向程序语言的转化.同时,从信息技术的角度审视传统内容,使传统内容获得了另外的意义.
相似文献
2.
寻找选择结构的认知固着点
徐章韬
伍先军
《中国数学教育(高中版)》
2014,(24)
通过对二分法的深入认识和分析,把选择结构固着在二分法上,不仅能突出算法思想、程序框图的教学,也能促进伪代码语言向程序语言的转化.同时,从信息技术的角度审视传统内容,使传统内容获得了另外的意义.
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1
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