浅谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养

学生是学习的主体,不是知识的容器。教师不仅要传授知识、技能,还要充分发挥学生积极性,引导学生自己动脑、动手、动口,才能把知识变成学生自己的。教师要把学习的主动权交给学生,要善于激发和调动学生的学习积极性,要让学生有自主学习的时间和空间,要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。教学中要尽最大的努力,充分地调动学生积极主     

多媒体技术的合理利用——以语文教学为例

在信息化迅速发展的今天,语文教学也面临着一场全新的改革,多媒体技术在语文教学中有着很大的优势,是语文教学强有力的辅助教学手段。