人力资源理论在高校行政管理队伍建设中的应用

行政管理队伍建设对学校办学水平的提高和人才培养目标的实现是至关重要的,目前,很多高校的行政管理队伍中存在着片面追求高学历、安插关系户和照顾户、缺乏有效的考核机制和培训机制等问题。立足高校自身的特点,借鉴企业人力资源管理的岗位工作分析、360度绩效考核办法、人员流动机制和培训机制等,提高高校行政管理队伍的管理质量和服务水平。     

人力资源理论在高校行政管理队伍建设巾的应用

行政管理队伍建设对学校办学水平的提高和人才培养目标的实现是至关重要的，目前，很多高校的行政管理队伍中存在着片面追求高学历、安插关系户和照顾户、缺乏有效的考核机制和培训机制等问题。立足高校自身的特点，借鉴企业人力资源管理的岗位工作分析、360度绩效考核办法、人员流动机制和培训机制等。提高高校行政管理队伍的管理质量和服务水平。     

对独立学院课堂教学质量评价体系的探索

提高教学质量是高校发展永恒的主题。完善的教学质量评价体系是确保教学质量不断提高的前提。本文在广泛调研的基础上，对独立学院建立科学有效的课堂教学质量评价体系进行了初步的探索，重点对几种评价模式的可行性和可靠性进行了论述。     

主体隐性知识与培养创新型人才刍议

创造性活动是与外显知识和隐性知识密切联系的,隐性知识开发将提高每一个人成才的可能性。隐性知识中的直觉、酝酿效应等认知思维对创造型人才的培养起着重要的作用。在实践活动中应努力促进个体隐性知识的开发和显性知识的内化,激发人的创造性,培养创新型人才。