学校应提倡微型科研

教学质量是学校发展的生命线，教育科研又是学校发展的助推器。教育科研，理应成为提升教学质量的重要力量。目前，在我们教育系统中教育科研的现状与问题是：科研兴校风起云涌，各种课题雨后春笋，所谓专著大同小异，各类评选此起彼伏，随波逐流雾里看花，好大喜功应接不暇。