“互联网+教育”背景下农村教师计算机培训研究

随着我国科学技术的快速发展,互联网已成为人们生活中不可或缺的一部分,我国的教育改革也借助互联网优势有了飞跃式的发展。但是,农村教师在计算机的运用上还存在一些技术问题和理念问题。基于此,本文以"互联网+教育"背景为研究出发点,探索农村教师计算机培训中存在的问题,提出了几条建议,以期为广大农村教师的计算机培训提供参考。