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创新思维能力的培养,可通过各种不同的训练方式,如小发明、小制作、自我练习、开放性试题、探究题、讨论、辩论、评价、夏令营等,乃至培养学生创新思维能力的教学.多年的教学实践证明这些方式具有很好的实际效果.
创新思维教学的主要目的,要求教师改进教学方法,充实教学内容,以培养学生创新能力作为教学的主要内容.一个人的创新力不是天生的,要通过教育培养和自我修养.教育职责和教育目的同一重要方面,就是把人的创新力诱导出来. 相似文献
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