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"互联网+"模式下的大学英语教学,为学生提供了实现产出性自主学习的有效途径。通过分析"互联网+"模式下大学英语教与学的转变以及该模式下的英语产出性学习的实践,为提高大学英语的产出性学习提出有效地英语教学方式。  相似文献   
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