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何军蕊 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
在小学英语教学中教师在确保教学生动、有趣的同时,要把听、说、读、写训练有机地结合起来。既要让学生学好英语,又要让学生知道怎样学好英语,学生会学了,自然能主动参与英语教学过程中的各个环节。下面我就自己在英语教学中我发现的一些问题以及自己的一些看法一起和大家讨论。 相似文献
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