为何语文课会出现拓展延伸泛化现象？

语文课不能仅局限于课本，要有拓展延伸，其必要性不用多言。而时下，走进语文课堂就会发现，不少老师似乎把拓展延伸当成了必不可少的教学环节。有些老师不知拓展延伸该安排在何时、何处，也不知该基于什么内容，随心所欲，乱开枝节，使语文课堂上拓展延伸泛化。这会给语文教学带来不良的后果，至少有如下两方面：一是冲淡对原文的深入品味，包括语言和思想情感。导致语文学习目标难以达成，甚至语文课不成其语文课了。