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智育的一个重要方面就是“育智“,即培养学生的形象思维、逻辑思维、分析思维和创造性思维能力。其中,创造性思维能力尤为重要,它使学生摆脱了惯常的以经验为基础的复制性思维方式,遇到问题时,不只是选择以经验为基础的最有希望的解决问题的方法,而是问一问能有多少种方式看待这个问题,想一想有多少种解决该问题的方法。由于对问题提出了多种解决 相似文献
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八八年高考生物学试题除了象往年一样立足于基础知识和基本技能,题目灵活,注重理解、分析、判断、推理、概括等思维能力和识图能力的考查外,还有两个较突出的特点:一是和“大纲”、教材扣得更紧;二是标准化程度、知识复盖率进一步增大。这就启示我们在复习过程中,一定要以“大纲”为纲,以深本为本,注重基础知识的理解和基 相似文献
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