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何士叶 《学生之友(初中版)》2009,(10):38-38
一、消除感情的隔膜目前,大多数学生对鲁迅的文章存在畏惧心理。他们称学习鲁迅文章为语文学习的三怕之一。原因之一首先就是教材所选的文章距离学生生活的时代较远,再加上鲁迅思想的深邃,剖析的深刻、冷峻和严肃,读起来确实费劲;再加上长期以来,教学中过于实用主义地把杂文中的激烈观点以及政治生 相似文献
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何士叶 《读与写:教育教学刊》2009,6(8):98-98
1 消除感情的隔膜 目前,大多数学生对鲁迅的文章存在畏惧心理.他们称学习鲁迅文章为语文学习的三怕之一.原因之一首先就是教材所选的文章距离学生生活的时代较远,再加上鲁迅思想的深邃,剖析的深刻、冷峻和严肃,读起来确实费劲;再加上长期以来,教学中过于实用主义地把杂文中的激烈观点以及政治生活的色彩标贴在人物形象上,忽略了作品中的人文关怀,使学生对这些课文产生厌倦甚至排斥心理. 相似文献
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