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1.
何婉银 《考试周刊》2012,(51):44-45
1.利用多媒体课件展示教材内容 多媒体课件的运用可以从视听等多方面激发学生学习的兴趣,调动学生的主动性。因为多媒体课件的特点是可以采用音响和动感画面等手段多管齐下。这样可使学生在音乐中得到感情的熏陶与感染,并使学生在逼真的动感画面的情景中真实地感触到课文所体现的主题或内容,有利于学生眼、口、  相似文献   
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