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在初中化学教学的过程中,通过开展化学实验教学能够有效提升学生的学习效率。因此在教师进行教学的过程中,应当针对化学实验教学设计进行有效优化,使优化后的实验教学能够促进学生知识水平提升的同时,也能够针对学生的综合素质进行有效培养。本文主要针对初中化学实验教学设计的优化策略进行了简要研究。  相似文献   
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