书院制建设下辅导员职业化发展的可行性分析

书院制管理模式的提出,在很大程度上顺应了高等教育大众化阶段学生教育和管理的工作需求,有效解决了传统体制中存在的缺陷,同时给辅导员职业化建设提供了良好的制度平台,因此如何在书院制建设下实现辅导员职业化的良好发展,是值得探究的一个课题。本文对书院制建设下辅导员职业化发展的可行性问题加以分析,结合当前我国书院制实际发展需求,提出几点建议。