实践新课标凸现新理念--谈双曲线渐近线的教学

每年的十月我校要举行优教荟萃活动，在实施新课程的背景下，如何在教学中体现新理念、新思想，根据《数学课程标准》，我设计了《双曲线渐近线》一课，收到了较好的教学效果。以下是这课教学中的几个片段：     

一道高考立体几何题的推广

2004年高考湖北卷数学第11题：已知平面α与平面β所成的二面角为80°,P为α,β外一定点,过P的一条直线与α,β所成角都是30°,则这样的直线有且仅有（）．