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何悟民 《中国小学语文教学论坛》1985,(6)
常常听到老师们这样说:“重理轻文,学理变无理。”多年来,我在数学教学实践中,也深深感到语文与数学是息息相关,有着不解之缘.语文是学好数学的基础。许多学生因为语文修养太差,连字、词、句都不会分析,因而严重影响了对数学概念的应用,对题意的理解,对解答的表达.以至考试中失误颇多,在工作中造成损失。如1979年高考数学考卷第四题:“叙述并证明勾股定理”。对这样一个常见常用的重要定理,许多同学不会叙述,不会推证。把勾股定理叙述为“勾三、股四、弦五”, 相似文献
2.
一一九八○年秋季,我校在招收的四个初中班中,确定两个班为语文教改试验班,计学生102名。为了取得语文教改试验的经验,我们按照从高分到低分平衡搭配的原则进行编班。不择优编 相似文献
3.
何悟民 《山西师大学报(社会科学版)》1985,(3)
《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出,学校逐步实行校长负责制,学校中的党组织要把自己的精力集中到加强党的建设和加强思想政治工作,保证和监督党的各项方针政策的落实和国家教育计划的实现。这是学校教育体制的一项重大改革,具有深远意义。现代管理科学的组织原理告诉我们,组织的效能、效率跟组织结构的合理程度 相似文献
4.
何悟民 《山西师大学报(社会科学版)》1984,(1)
胡耀邦同志在党的十二大报告中指出:“各级各类学校的教育工作者,在建设社会主义精神文明中担负着特别重要的任务。”当前,加强人民教师的师德的研究和宣传,肃清剥削阶级腐朽的师德原则在教师队伍中的流毒和影响,逐步恢复人民教师应有的崇高声望,已成为现实生活中一个十分迫切的问题。这个问题的正确解决,对于全面贯彻 相似文献
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