应用型本科院校学生能力培养途径的探讨

为了实现全国教育“十五”计划和２０１０年教育发展目标,国家采取了一系列有效措施,积极发展各个层次的教育。如,继续实施“２１１”工程,高校进行优化组合,一些相关高校合并,资源共享等。与此同时,也把一些包括全国示范性高工专在内的专科学校调整升格为本科院校,这些院校在对学生的培养规模方面不同于已有深厚基础的研究型或学术型大学,他们是相互补充的关系。因此,这些专升本的院校大都把自己定位于工程应用型本科院校。这样的定位,既符合这些学校     

应用科技大学建设中的战略问题及对策研究——以重庆大学城市科技学院为例

本文重点就应用科技大学办学模式治理结构、现代职业教育体系标准化、现代职业教育技术技能型人才培养模式方法、现代职业教育体系师资队伍建设及应用科技大学校企合作建设等几个问题进行了研究。     

浅议新形势下独立学院“定型”发展的路径探析

十多年来,独立学院历经了初创、建设、转型三个阶段,形成了多种办学模式。在教育部启动应用技术大学试点改革项目的新形势下,独立学院应针对自身实际,在发展路径上做出合理判断与正确选择。     

公路货运企业投资决策支持系统研究

本文在分析公路货运企业投资问题以及相关决策的基础上，建立了关于其投资问题的决策支持系统HFTEIDSS。本文重点介绍了HFTEIDSS的软件系统。其中主要包括HFTEIDSS的数据库、模型库，方案形成过程，以及支持过程。以及利用HFTEIDSS的应用实例。