让学生在自主学习中学会创新

当今世界科技发展迅猛,国际竞争日趋激烈,社会的信息化、经济的全球化,无时不在呼唤着创新人才。创新人才的培养需要富有创造性的教育,而创造性的源头来自主体性。那么,如何通过发挥学生的主体作用、培养学生自主学习的习惯,从而培养学生的创新思维呢?这是个值得探讨的重要问题。一、创设氛围,激发兴趣,营造创新环境和谐、活泼的气氛有助于学生创新意识的发展。教师要创造各种机会,尽可能为学生营造一种生动活泼的氛围,教给他们学习方法,使他们乐学、善学,使他们主动进入学习的情景和氛围中。心理学家皮亚杰认为:“儿童学习的最根本途径应该…     

用诵读引领学生学好古诗词

中华文化源远流长,佳作浩繁,而古诗词则是中华传统文化宝库中最耀眼的珍宝,是最艳丽的一朵奇葩。它们以精练、优美的语言,抒发了人类美好的情感。一个人如能熟背一些古诗词,将有助于其开阔视野、增长知识,提高文学修养。语文教师应想办法调动学生诵读古诗词的积极性,激发学生学习古诗词的兴趣,引领学生在经典中畅游。