浅谈行书教学

浅谈行书教学何有福经过两个年度的行书教学，即进入临习行书阶段。但没上几节课，不少学生都感到学行书比学楷书难得多。正如同学们常说的：“吃苦不少，而收效甚微”。那么，怎样才能上好行书课呢？一、开始行书教学时，作为教师，首先而且必须使学生了解所临贴子的内容...     

敲击人的心"铃"

案例:开学两周了,可我“扶贫”的个别青年教师,却怎么也让我轻松不起来。他们虽本质是好的,但纪律性较差,尽管我一直以“以人为本、微笑管理”的理念细雨润物,因材雕琢,抚心按摩,用欣赏的眼光看待他,用一颗真诚的心去呵护、关爱、亲近、温暖他,但令人烦心的事又发生了,那就是“