新课改中对文言文教学的反思

在中国古典文学宝库中,有许多脍炙人口的名篇,多读文言文名篇,可以使学生了解我国灿烂的古代文化,提高学生的文化底蕴、文学素养和道德情操。因而,《普通高中语文课程标准（实验）》在“课程目标”中明确规定,要“学习中国古代优秀作品,体会其中蕴涵的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。”可是,当前新课程改革如火如荼,但相比之下,文言文教学改革则要滞后得多。     

谈高中语文写作教学如何进行有效的小组合作学习

广大教师在进行课堂教学时,要不断对教学模式进行创新,团队协作学习是众多学习模式中作用比较突出的教学模式,它有利于引导团队协作学习,以提高高中学生的语文综合素养。以高中语文写作教学为出发点,对团队协作学习在高中语文写作教学的应用进行探究,有助于更加有效地开展小组合作学习。