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1.
小学生兴趣教育策略初探
何江珠
《教育教学论坛》
2011,(25)
兴趣是一个人力求接触、认识、掌握某种事物和参与某种活动的心理倾向。例如,一个人不仅喜欢听音乐,喜欢唱歌,而且特别关心音乐方面的信息,探索音乐方面的知识,我们说这个人对音乐产生了兴趣。兴趣是在需要的基础上,在社会活动中产生和发展的。因此,兴趣在各个领域中都有着至关重要的地位。所以在当今的小学校园中,如何培养学生的学习兴趣也成为了老师们学习与讨论的热点话题。
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