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传统的语文阅读教学方式,只注重表面文字和故事情节,忽视了阅读过程中的审美引导,使人感到枯燥无味。新课标要求,高中语文教学必须让学生在阅读中提升审美境界。如何培养学生审美阅读能力?本文从审美发现力、审美感受力、审美理解力、审美想象力和审美创造力等五方面进行探讨。
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纵现近几年高考试题,命题作文几乎占了高考作文的半壁江山,而短语式命题作文更是重中之重。较之于独词式命题,短语式命题作文限制性更强,审题难度更大。本文就短语式命题作文如何进行审题做了如下分析。
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