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何燕花 《考试周刊》2014,(10):124-125
<正>历史知识是过去的事,无法直接看到,也无法再现,历史课内容纷繁复杂,年代、人名、史实颇多,不可能全面展开。因此,必须重点突出,又便于掌握。为提高学生学习兴趣,集中注意力,培养学生的想象力,更深刻理解和记忆教材中的史实,给学生留下深刻印象,使用历史图表教学是一项行之有效的重要举措。一、使用历史图表教学可以帮助理解错综复杂的历史知识。历史教学中,常会遇到一些难解的问题,单凭老师的口头讲解,往往不易被学生理解掌握,而借助图表说明,则能收到  相似文献   
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