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1.
整合语文资源 拓宽教学途径
何秀雄
《广西教育》
2010,(23):20-21
语文课程资源无处不在,无时不有,语文老师必须善于从学生的生活实际中去捕捉有用的资源,来拓宽我们有效教学的途径。
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