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课程设置是落实人才培养目标的重要环节,也是培养高质量人才的重要保证,设置合理的课程结构和课程内容十分必要。本文重点剖析了我国信息安全专业课程设置中存在的问题,并提出重视管理、培养管理能力的三点建议。
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简述素质教育和计算机文化的特点,阐明从普及计算机文化的角度来促进大学生素质教育的观点。
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课程设置是落实人才培养目标的重要环节,也是培养高质量人才的重要保证,设置合理的课程结构和课程内容十分必要.本文重点剖析了我国信息安全专业课程设置中存在的问题,并提出重视管理、培养管理能力的三点建议.
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计算机系统结构是高校计算机科学与技术专业一门主要的专业必修课程,包括了理论研究和实践教学环节。结合创新性实践教学模式,对教学方法、教学环节和实践教学体系进行了比较系统的探索与研究。探讨了该课程实践教学的现状及其存在的问题,阐述了计算机系统结构创新性实践教学体系的研究方法与实践措施。
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